自考的那些事

○苏香

没上过大学，是我一生的遗憾。

为消除心中的这件憾事，达成自己上大学的愿望，丰富自己的文学素养，2008年，我参加了成人自学考，主修汉语言。第一学期，选修了“写作”、“中国文学近代史”和“中国文学现代史”三门学科。

报完名，我信心满满地到书店购买了自考教科书和学习资料，凡该掌握的，都下了死工夫。

陆丰自考场设在龙山中学（即今龙山旧校区初中部）。报考时，信心满满地想，只要肯努力，下工夫，拿下所有的课程，并非难事。万没想到，临近考场时，那条巍巍高耸、依山而建的台阶通道，成为我前行的绊脚石。

教学楼下，那道高高耸立的台阶，却没有任何安全设施，甚至连个简直的护栏都没有。这种场合，仅适合身轻如燕、健步如飞的年轻人，而对于病老残弱幼，却是一道不可逾越的鸿沟。

第一次进入考场，我便领教了这条没有护栏、高高耸立的台阶对我的挑战和考验。

当时，是老公陪我一起去的，从大门进入，登上教学楼的台阶，当别人噔噔噔快步如飞向上攀登时，我却要在老公的搀扶下，一步一顿吃力地向上挪。一个个比我慢来的同学，很快越过我的面前，把我远远甩到脑后。

好不容易挨到顶端的门口，站定，回望自己一步步走上的台阶，看着蜿蜒的山脚下，我突然眼前一黑，有些眩昏，差点跌下。

第一科是考“写作”，很幸运，过关了，考了67分。临近第二次考时，为寻找便利通道，我逛遍了整个龙山中学的校区，发现后门的路，适合自己走，虽有台阶，却有护栏，且台阶与路基并存。

考试那天，我和老公早早赶赴龙山中学的后门。

在后门的台阶下，我抬头望见守门人，正是早上在食堂用餐的一胖一瘦两位中年人。

从后门进去的人很少，偶尔一两个，没像正门那样一大批人蜂涌而上。而且进去的这些人，守门人见了，都喧寒问暖。站在门边等待的我，这时才明白，原来从这里进去的，都是学校的教职员工和监考老师。

我心头不禁打起小鼓鼓，他们是学校的正式职员，可以名正言顺的从门口进去，而我，一名普通自考生，按常规，是不能进入的。

“怎办？”我小声对老公说。

“要不，咱们转道正门吧。”老公小声回应。

“不，既来之，则安之，现在来不及了。”

当前面一人跨进时，我也尾随其后，准备跟进。那瘦的门卫伸出手，把我拦住了，说要查看证件。我愣了一下，一时不知所措。这时那个胖的对瘦的说：“他们是学校的老师。”瘦的听完，才放我们进去，也没看证件。

从他们面前匆匆而过时，我心头扑扑乱跳，心想：真是幸运才让我蒙混过关，顺利从后门进去。

然而，接着为寻教室和坐位，又花费了我大量的时间和精力。教室，一排一排地找，从上到下；坐号，一行一行地看，从第一行看到最后一行，直到上课铃响，我才找到自己的教室和坐位，而这时，人家早已动笔写题了。

经历自考这些事后，我的自信心，开始一点点下降、一点点削弱。说真的，在陆丰所有学校中，除龙山中学外，任选一所学校作为考场，都不会令我失去信心和放弃希望。可现实就这么残酷地摆在我眼前：龙山中学考场，不适合我。

别人参加自学考，目的是为了工作上的晋升和加薪，而自己呢？纯粹是为提升自己的文化素质和心中的那点所谓“上大学”的愿望，其实考与不考，说白了，没实质性意义。既然这条路，不适合自己，又何必自寻烦恼，一头撞进去呢？

最后，我选择了放弃。

我安慰自己：放弃，并非懦弱，也并非妥协。而是为了更好地选择适合自己走的路，给自信和希望留下发酵的空间，而不致因这场自考而息灭。