汕尾日报讯（记者 林卓鑫） 为切实增强青少年法治意识和自我保护能力，构建安全、和谐、健康的成长环境。近日，城区汕尾中学系统开展以“守护青春，预防性侵害”为主题的未成年人防范性侵害安全教育。

该校依托心理课程平台，面向初一和高一年级学生开展“守护青春，预防性侵害”专题教育。活动通过“小调查”互动环节，引导学生区分“可以接受”和“不可以接受”的身体接触，增强学生对身体界限的认知，明确隐私部位的不可侵犯性；并引导学生学会辨别不同情境下的身体接触是否恰当。在此基础上，结合真实案例，深入讲解性侵害与性骚扰的核心定义、具体类型及常见表现形式，帮助学生牢固确立“违背意愿的性相关行为即属侵害”的法治观念。

在夯实认知基础后，活动重点转向防范意识与应对能力的培养。通过解析常见误区与典型案例，指导学生树立正确的防范意识，掌握“拒绝、求助、保留证据”等基本应对原则，让学生明确在面临危险时如何保护自己。同时，着重培养学生的求助意识与权利观念，使其懂得在感到不安或面临潜在风险时，主动向可信赖的成年人寻求支持是勇敢且正确的选择。

随后，该校组织各年级同步开展“共筑反欺凌‘安全圈’”主题班会活动。班会内容紧密结合防范性侵教育中强调的“身体自主权”与“界限意识”，引导学生认识到欺凌与性侵在本质上都构成对个人权利与身心尊严的严重侵犯。各班通过案例分析、情景模拟与小组讨论等形式，帮助学生辨识言语、社交、身体及网络等多形态的欺凌行为。

同时，该校将校园宣传栏作为常态化教育载体，系统展示防性侵与防欺凌的核心知识。专栏以图文结合、案例相辅的形式，清晰阐释了校园欺凌与性侵害的基本定义、具体表现及其身心危害，并重点列出实用自护方法。此外，专栏醒目公示了校园防欺凌举报电话，鼓励学生在遇到困境时主动寻求帮助。该校组织心理教师在宣传栏前开展多轮现场讲解与交流活动。心理教师结合宣传内容与学生实际生活场景，答疑解惑，强化认知。通过面对面交流，进一步巩固学生对性侵害与欺凌的识别能力与应对信心。